游戏动态与评测 托班音乐行为：小小交通警

托班音乐行为：小小交通警

行为见地：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的风趣；                      2、学会唱歌曲，了解歌曲本色；

行为准备：红、绿两色圆形卡纸                      课前事前录好的歌曲旋律

行为流程：一、幼儿玩赏歌曲，了解歌曲本色   1、今天朱素养给小一又友带来了一首动听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里皆讲了些什么？   2、幼儿玩赏歌曲一遍，并按节律拍拍小手。   3、发问：①红灯闪应该何如样？（快停驻）            ②绿灯亮应该何如样？（请登程）            ③是谁在教唆交通？（交通探员）            ④谁听探员叔叔的话？（汽车、东谈主）

二、幼儿熟练歌曲本色1、幼儿按节律念歌词一遍；2、幼儿与西席一齐随着旋律念歌词两遍；

三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、西席字据歌词本色，创编当作，幼儿效法，加深对歌词本色的印象；3、幼儿跟音乐反复效法当作2～3遍；

四、游戏：小小交通警西席出示红、绿灯1、现存，朱素养要和你们来玩一个游戏；2、交待游戏限定；3、幼儿游戏；

游戏限定：1、幼儿边唱歌曲、边作念当作，看到红灯停、绿灯行；2、西席字据歌曲本色出示红、绿灯。