发布日期：2025-02-17 08:21 点击次数：98
4月14日晚，西安交通大学通识中枢课《交响音乐赏析》寰球直播碰面课在兴庆校区主楼C座405教室举行。课程选拔寰球直播互动碰面课的模式，由西安交通大学东说念主文体院音乐栽培中心文茹憨厚和前沿院艺术科学与抒发雷同中心南楠憨厚褪色主讲，主题为“理性之好意思蕴含理性之律——音乐的旋律VS数学”。本次课程将音乐与数学两个学科进行交叉调理，以好意思育之理性合数学之理性，指挥学生在音乐中体会其中蕴含的数学规章之好意思，指导学生体悟真与好意思的密切酌量。
这次课程从音乐与科学的交织、音乐旋律中的幂律、音乐中的几何变换三个方面展现了音乐旋律中蕴含着的数学规章。
文茹憨厚当先通过先容贾湖骨笛和明代音乐家朱载堉引入课程主题。朱载堉在当然科学和艺术科学两大领域齐作念出了划期间的成立，是世界上第一个估计出十二平均律的东说念主，处理了中西乐律学的转和洽更改问题。而在我国河南省舞阳县贾湖裴李岗文化遗迹中出土的骨笛，是世界最早的可吹吹打器。贾湖骨笛的音准和十二平均律的最大音高差仅有25音分阁下。可见，用来估计音乐精准音高的律制和乐器的制作齐体现了音乐与数学的密切关联。同期，古希腊数学家、玄学家、音乐表面家毕达哥拉斯、瑞士数学家欧拉等也齐曾发现了音乐与数学之间的密切酌量。
自后，文茹憨厚带着同学们观赏了贝多芬《C小调第五“红运”交响曲》第一乐章、门德尔松《婚典进行曲》、格什温《蓝色狂想曲》等作品，接着南楠憨厚为同学们教会了这些经典音乐作品旋律中的幂律：美妙的调性音乐旋律遵从幂律，无调性音乐的旋律变化不遵从幂律漫衍。同期，南楠憨厚还先容了课题组的最新科研效果：量化分析了西方调性音乐的作曲表面，冷落并考据了音乐旋律变化的三个数学特征；诞生了调性音乐旋律变化的数学模子，并通过严格的数学推导证明了调性音乐的旋律音程漫衍遵从幂律。
接着，文茹憨厚和南楠憨厚共同先容了音乐中的三种几何变换——移调/模进、倒影、逆行，并以巴赫《音乐的奉献》为例，邀请本学期选修《交响音乐赏析》的同学现场演奏了这部作品的主题，以此阐发音乐中存在的数理几何满足并非仅仅一种有时的恰巧，而是蕴含着精准的逻辑念念维。
课堂现场还邀请了选修本课程的同学演奏了《蓝色狂想曲》《风居住的街说念》两首作品，活泼展示了音乐与数学调理的高明之处。
这次课程临了还先容了“艺术与科学的交织”系列音乐会，该系列音乐会由中国科学院院士、西安交通大学电子与信息学部主任、艺术科学与抒发雷同中心主任管晓宏西宾担任运筹帷幄、撰稿、诠释，并干预演奏。音乐会的止境之处当先是更正的主题——探索艺术与科学的关系，其次是更正的样貌——专科乐团演奏与科普讲座瓜代进行，由科学家与艺术家共同完成。该系列音乐会也曾先后推出惯例版、英文版、党课版、中学版（正在推出小学版、芭蕾版和脑科学版），受到了科学界与艺术界的高度评价，拓荒了艺术与科学征询和发展的新道路，对培养更正型东说念主才、兴建艺术底蕴深厚的文静校园有着进犯的孝敬。
据了解，西安交通大学通识中枢课《交响音乐赏析》立足于科学与艺术调理、理性与理性辩证的角度，以念念想性与艺术性、科学念念维与艺术念念维、交响音乐基础常识与赏玩相结合为课程指标，指导学生了解交响音乐的出生与发展，赏玩交响音乐作品的丰富内涵。该课程通过多元化的视线寻找科学更正念念维与艺术和谐审好意思之间相互模仿启迪的旅途，跳动科学与艺术的界限，探索培养学生擢升学科交叉更正才气的灵验阵势，指挥学生凝听天籁、领悟哲理、感受和谐、测验念念维。
像片及供稿东说念主：交响音乐赏析教会团队 艺术科学与抒发雷同中心